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益田翰德學校是什么樣的學校?

  學校的辦學定位是怎樣的?

  益田翰德學校始終以“為中華民族培養具有家國情懷和全球勝任力的終身學習者”為辦學使命,以構建思考型學校、學習型共同體為辦學愿景,在中國k12教育領域不斷深耕前行,致力于辦一所最適合中國孩子的國際化學校。

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  學校的培養目標是什么?

  有自信/負責任/善反思/重創新/樂參與

  多元的課程及個性的教育教學管理,讓每一位進入翰德的學子,都能得到長足的發展。翰德學子也將因自己扎實的學科知識、豐厚的品德文化修養、敏銳的創新意識、多元的全球理解能力,在不同階段的學習及生活中游刃有余。他們也將運用自己的情商、品德、以及終身學習的能力和熱情,為更多的人帶來積極有效的影響。

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  學校的學部設置是怎樣的?

  益田翰德學校是一所包含小學、初中、高中以及國際課程為一體的12年一貫制學校。學生的整個基礎教育學業均可在這里完成,極大方便了學生的學業學習以及完整的可持續發展的需求。

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  學校是否為雙軌制?

  益田翰德學校為雙軌制學校,學生可選擇出國留學亦或參加國內高考。雙軌并行,雙軌互通,從而為學生更多元的發展提供基礎和平臺。

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  學校的自然環境怎么樣?

  益田翰德學校非常注重校園自然環境的布局。校園中間有自建湖泊,并配置了豐富多樣的植物,為學生提供不同季節的豐富感受?杉骖欈r業教育、師生休閑、鳥類取食以及海綿留蓄等功能,整個校園如同一個自然的生命體,翰德學子在這里暢享著別樣的教育體驗。

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  學校的硬件條件怎么樣?

  800人規模的具有國家大劇院標準的翰德大劇院1個、300人規模的多功能報告廳2個、網球場、室內體育館2個、室外體育場2個、健身房、國際標準游泳館、獨立鋼琴房21間、標準的物理、化學、生物等實驗室、蘋果機房、3D打印教室、沙畫教室、舞蹈室、跆拳道館、高爾夫場地、天文館;可同時容納3000人就餐的國際化餐廳2個、家庭式的學生公寓、覆蓋全校的實時高效監控系統,為翰德學子提供舒適安全一流的學習生活環境。

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  學校的師資力量如何?

  專家引領、中外教、博士、海歸搭配任教。包含世界頂尖獎教師、中國頂尖獎教師、國際英語口語認證考官、省級特級教師。教師平均教齡超過10年。其中,具備多年教學經驗的省級骨干教師占比40%,碩士研究生(985和211等知名院校畢業)占比40%,其中包含15%的雙語中教教師和多年國際教育經驗的優秀母語外籍教師,是實施國際化教育最理想的師資配置。

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  學校的課程設置是怎樣的?

  從小學到高中,益田翰德學校具備一套完整的全人課程體系,學生可以選擇普通中高考與藝術體育特長中高考的升學體系。也可以選擇劍橋IGCSE、A-Level課程(通過英國劍橋國際考評部CAIE認證),AP課程,SAT課程,OSSD課程。學生可申請英國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、所有歐盟國家以及香港、澳門行政區等195個國家和行政區包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界知名大學。

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  學校的班額設置是多少人?

  學校整體為小班化教學,師生比為1:5,老師可以根據孩子的具體情況,制定更具針對性的成長計劃,讓孩子們成長的每一步都方向感滿滿。

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  學生的放假時間是如何安排的?

  小學部/國際部 每周放一次假

  初中部/高中部 每兩周放一次假

  周五15:00離校,周日下午返校

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  學校開設了哪些社團課程?

  學校目前開設有籃球、足球、游泳、影評社、主持、演講、戲劇、攝影、禮儀、美食、健身社、素描、書法、心理劇、鋼琴、沙畫、無人機、網球、高爾夫以及學科類社團等社團課程。

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  學校為學生搭建了哪些發展平臺?

  學校除了完善的12年一貫制的課程體系之外,借助益田集團豐富的資源,為學生提供了廣闊的成長和發展平臺。包括王登科、張旭光、白燕升、尚輝等名家進校園系列講座、鳥類學植物學博士系列講座、戲曲進校園等等;海澤田農業基地、茶產業基地以及集團康養項目等,均提供了豐富的資源和便利的條件,這也使得益田翰德學校具備了不可復制的多元競爭力。

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  學校的寄宿條件怎么樣?

  學校實行寄宿兼走讀模式。

  生活區配有生活老師對學生進行全天侯照料和管理;地源熱泵和新風系統,保障室內空氣優良及恒溫恒濕的生活環境;中央空調,獨立衛浴,每個學生均配有單獨儲物柜;溫熱直飲水、每層均配備充足的洗衣機供學生日常使用。

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  學校的就餐環境和每日餐食如何?

  飲食實行“三餐兩點”(一日三餐和兩次點心加餐);飲食注重葷素搭配,菜品豐富、色香味俱佳,每餐配以時令水果或酸奶,保證學生攝入營養豐富且均衡;餐廳設有風味小吃窗口,清真窗口。

  在飲食方面,由益田集團海澤田農業基地為我校提供純綠色有機蔬菜,保障了翰德全校師生的飲食健康安全和品質。

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  學校是否配備執業醫師和心理老師?

  學校配備有常規的醫務室,并有24小時值班的執業醫師。學校各學段均配有心理老師,配備有固定的心理咨詢室,老師會根據每一位孩子的不同情況,為其進行心理健康干預,使每一位學生都能以健康的精神狀態投入到每天的學習和生活當中。

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  學生的電子產品如何管理?

  在益田翰德學校,不允許學生帶電子產品入校,除特殊情況學生所帶電子產品(手機/平板/電話手表等)均由生活老師進行統一管理,不允許學生私自使用。

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