香港加拿大國際學校介紹

    公認領先的國際學校的香港商業雜志的高傳單競選連續七年,香港的加拿大國際學校(CDNIS)是一個非營利性的學校提供了一個“一條龍”教育學生從以前接待(3歲)到12年級畢業。 學校目前有近1850名學生代表41個民族。 也認為是一個領先的學校在東南亞,CDNIS IB國際學校完全授權提供國際學士學位文憑,中年和小學項目。 學校也有權授予學分向完成安大略省中學文憑(OSSD),從而為畢業生提供一個“雙重護照”進入到世界各地的較好大學。
CDNIS位于香港島南部的阿伯丁俯瞰壯觀的背景下南丫通道和周圍的島嶼。 學生培養、激勵和挑戰的獲獎設計校園與較好的設施,包括壯觀的606個座位的獅子座李藝術中心,2008年5月開業。
　　指導和溝通的語言是英語,漢語和法語作為第二語言的教學。 除了學者,學校特別領域的強大技術,體育和藝術。 強烈關注和重點發展國際化思維和全局意識,學生配備的理解需要滿足學校的愿景聲明的挑戰;激勵卓越,培養性格,和授權參與本地和全球。
　　我們的接待和接待半天前計劃 旨在提供較小的學生介紹學校生活。 該計劃提供了多樣的和較基本的“手”的方法,提供了一個堅實的基礎在早期。 學生參與活動和經驗,促進社會的穩定發展,行為、物理和認知發展。 包括在常規課程是普通話,音樂和圖書館,由專家講授。 有20學生在早上和下午班,一個全職的老師和一個全職教學助理。
　　全天的 預備項目 是一個以孩子為中心,基于活動的計劃。 孩子們享受溫暖和關懷的環境中,他們與同齡人和培養成人在各種各樣的活動。 為學生提供的活動和經歷是為了捕捉他們的學習興趣,鼓勵他們創新,同時探索和發現來滿足他們的欲望。 在預備級有五類,每個類大約20名學生,每個都有一個全職的老師和一個全職的教室助理。 包括在常規課程的學生收到用普通話課程,音樂,計算機和圖書館,由專家講授。
　　從之前接收到6年級,孩子們教后 國際文憑組織小學項目(PYP) 。 本課程的研究集中于一個基于探究的學習方式,鼓勵學生采用的屬性” 學習者總體培養目標 ”。 類包含基本的語言藝術、數學、 普通話 、社會科學、科學、 計算機知識 、藝術、 音樂 和物理教育。較低的學校的主要目標是讓每個孩子成為一個獨立的學習者。 我們希望學生超越學術和個人關心和尊重的學校社區和社區生活。
愿景聲明
　　激勵卓越,培養性格,和授權參與本地和全球。
使命宣言
　　CDNIS是學校統一的快樂學習,卓越成就和個性的發展。 我們將在我們的學生激發學術和個人成長,鼓勵調查,刺激創造力和創新,接受跨文化和全球視角,以及促進有意義的參與和服務。